Invito a dar lectura al trabajo de Gabriel Brener "Asunto: celulares en la mira", al que he accedido el 29/06/2011, en el que comparte algunas reflexiones sobre el celular en las escuelas y otras cuestiones.
un cordial saludo
Emilia Garmendia
El proyecto de investigación, dirigido por Emilia Garmendia y co-dirigido por Silvia Malvassi, estudia la motivación de los estudiantes en el ámbito de la educación a distancia, donde confluyen factores personales y socioinstitucionales.
miércoles, 29 de junio de 2011
miércoles, 8 de diciembre de 2010
Reunión proyecto de Voluntariado
Estimados:
El sábado 11 a las 11 horas haremos una reunión para los alumnos que participarán como tutores en el Proyecto de Voluntariado Universitario: "Acompañamiento en el uso de materiales educativos, motivantes y novedosos . El rol del alumno voluntario como tutor de alumnos de la secundaria.
En esta oportunidad organizaremos las actividades previstas para el año 2011, y también la reunión que realizaremos con los docentes en Miramar, de la Escuela Agraria N° 2 que coparticipa con nosotros en la ejecución de este proyecto. Esta reunión se efectuará el lunes 13 en la misma escuela y el sábado coordinaremos la forma de traslado ya que contamos con el financiamiento obtenido para implementarlo.
Los esperamos, en principio nos reuniremos en la puerta del Departamento de Documentación y rogamos puntualidad
El sábado 11 a las 11 horas haremos una reunión para los alumnos que participarán como tutores en el Proyecto de Voluntariado Universitario: "Acompañamiento en el uso de materiales educativos, motivantes y novedosos . El rol del alumno voluntario como tutor de alumnos de la secundaria.
En esta oportunidad organizaremos las actividades previstas para el año 2011, y también la reunión que realizaremos con los docentes en Miramar, de la Escuela Agraria N° 2 que coparticipa con nosotros en la ejecución de este proyecto. Esta reunión se efectuará el lunes 13 en la misma escuela y el sábado coordinaremos la forma de traslado ya que contamos con el financiamiento obtenido para implementarlo.
Los esperamos, en principio nos reuniremos en la puerta del Departamento de Documentación y rogamos puntualidad
sábado, 16 de octubre de 2010
Los celulares 1. Nicholas Burbules
El artículo de Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Standford, Estados Unidos puede ser de interés para las problemáticas que estamos abordando en los talleres del proyecto de retención de la escuela 19. Da cuenta de algunas reflexiones que hemos compartido con los docentes. Muy interesante.
miércoles, 29 de septiembre de 2010
Para la selección y elaboración de materiales y estrategias
El sitio http://webs.uvigo.es/pcuesta/enlaces/index.htm presenta una recopilación de enlaces que resultan de diversas aplicaciones educativas de la Web 2.0.
Se denomina Recopilación de enlaces: "Aplicaciones educativas de la Web 2.0". Está realizado por Pedro Cuesta Morales - Departamento de Informática (Universidade de Vigo). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons,
Allí encontrarán utilidades para el trabajo en las aulas bajo los siguientes tópicos
martes, 21 de septiembre de 2010
viernes, 17 de septiembre de 2010
martes, 29 de septiembre de 2009
La aventura de la educación a distancia para adultos en formación básica y media
La aventura de la educación a distancia para adultos en formación básica y media: ¿Una modalidad posible con calidad?
Eje temático 5: Calidad, Materiales educativos y Herramientas tecnológicas en Educación a Distancia.
Prof. Alfonsina del Río - Argentina (adelrio@speedy.com.ar)
ISFD Nº 19 - Universidad Nacional de Mar del Plata
Lic. Miriam Kap – Argentina (miriamkap@gmail.com)
ISFD Nº 19
Resumen
El trabajo plantea la posibilidad de la implementación de la educación a distancia para adultos sin escolaridad o con escolaridad incompleta en los niveles básico y medio. Se reconoce en esta modalidad la capacidad de implementar ofertas flexibles y abiertas que se adaptan a los requerimientos de los destinatarios antedichos, y que en nuestro contexto latinoamericano con alta fragmentación social, aún constituyen un grupo poblacional importante. Esta modalidad ha tenido un gran surgimiento para los niveles superior y postgrado, sin su correlato en niveles inferiores de enseñanza.
Finalmente se expone la mirada que sobre la Educación a Distancia se construyó en el marco de un Seminario de Educación a Distancia del Postítulo para docentes del régimen especial de adultos, en la provincia de Buenos Aires, y se enuncian criterios de calidad para la modalidad.
Palabras Clave: Educación a distancia - Educación de adultos – Escolaridad básica y media. –
acceso – equidad – calidad.
Presentado en EduQ@2008. Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia
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