La motivación en la demanda de formación continua y las propuestas de EaD con el uso de las NTIC. 1
Mariela Senger
Sistema Universidad Abierta
Universidad Nacional de Mar del Plata.
Mar del Plata – Buenos Aires - Argentina
Resumen
El proyecto de investigación "Perspectivas y confluencias en el análisis de las motivaciones de los estudiantes en la educación a distancia”, con asiento en la Facultad de Psicología, donde se abordan las prácticas de educación a distancia y la orientación motivacional de los alumnos en las sucesivas etapas de admisión, permanencia y egreso a los cursos y carreras del SUA, es aprobado en el año 2005 hasta el año 2007. Actualmente nos encontramos retomando, rectificando y profundizando los hallazgos del período 2000-2004 donde uno de los objetivos que guiaron el estudio pretendían indagar el vínculo entre trayectoria formativa y laboral, y las motivaciones y expectativas de los estudiantes del SUA en tramos de formación y capacitación.
1. PONENCIA PRESENTADA EN EL II SEMINARIO INTERNACIONAL. CÓRDOBA 2007
Mariela Senger
Sistema Universidad Abierta
Universidad Nacional de Mar del Plata.
Mar del Plata – Buenos Aires - Argentina
Resumen
El proyecto de investigación "Perspectivas y confluencias en el análisis de las motivaciones de los estudiantes en la educación a distancia”, con asiento en la Facultad de Psicología, donde se abordan las prácticas de educación a distancia y la orientación motivacional de los alumnos en las sucesivas etapas de admisión, permanencia y egreso a los cursos y carreras del SUA, es aprobado en el año 2005 hasta el año 2007. Actualmente nos encontramos retomando, rectificando y profundizando los hallazgos del período 2000-2004 donde uno de los objetivos que guiaron el estudio pretendían indagar el vínculo entre trayectoria formativa y laboral, y las motivaciones y expectativas de los estudiantes del SUA en tramos de formación y capacitación.
1. PONENCIA PRESENTADA EN EL II SEMINARIO INTERNACIONAL. CÓRDOBA 2007
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